ԵՄՀ ինքնությունը
Եվրասիա միջազգային համալսարանը հայաստանյան նորանկախ իրականության մեջ հիմնադրվեց որպես կրթական բարեփոխումների իրականացմանը միտված հաստատություն: Այն Բոլոնիայի գործընթացի շրջանակներում դարձավ կրեդիտային համակարգը ներդնող առաջատար բուհերից մեկը: Դարձավ մի բուհ, որը, լինելով Հարավ Արևմտյան Ասիայի տարածաշրջանում, հաջողությամբ կառուցեց իր ներքին մշակույթը ունենալով եվրոպականկրթական արժեքներ:
Անհատականացված կրթությունը ռազմավարական նշանակություն ունի բուհի համար: Այն, ուղղակի, նպատակ չէ, այլ բուհում մատուցվող կրթության որակի, բավանդակության ստեղծման էական միջոց. այն և’ նպատակ է, և’ միջոց` միաժամանակ:
Համագործակցային մեթոդների կիրառումը բուհում և բուհի կրթական արժեքներով ձևավորված բուհական յուրահատուկ մշակույթը այն էական նախապայմաններն են, որոնք իրական են դարձնում անհատականացված կրթությունը:
Երբ սովորողներին տեսական և գործնական գիտելիքները մատուցվում են համագործակցային մեթոդներով և նրանց կրթությունը, հիմնվելով, բուհի արժեքների վրա, ունենում է արժեքաստեղծ նշանակություն, սովորողները դառնում են ավելին, քան մասնագետներ. նրանք դառնում են կայացած անհատներ: Եվ այսպես, մեր կրթական փիլիսոփայությունը ենթադրում է կրթական քաղաքանություն, որի արդյունքում
- եվրոպական կրթական արժեքները գործառույթային են դառնում մեր` Հարավ Արևմտյան Ասիայում գտնվող բուհում,
- անհատականացված կրթությունը բնորոշում է բուհի կրթության որակը
- համագործակցային մեթոդները և բուհի կրթական արժեքները բնորոշում են անհատականացված կրթությունը,
- բուհում սովորողները դառնում են ոչ միայն լավագույն մասնագետներ, այլ կայանում են որպես անհատներ:
մեր առաքելությունն է`
կայացնել սովորողներին որպես տեսական և գործնական հարուստ գիտելիքներ և մնայուն արժեքներ ունեցող անհատներ:
Բարձրագույն կրթական հաստատության սոցիալական նշանակությունը բարդ է չափել: Բուհը անհատներին պատրաստում է իրենց սոցիալական դերերին, ճանապարհում նրանց սոցիալական աստիճանակարգման և սոցիալական կարգավիճակների աշխարհ: Ինչ-որ առումով, բուհի գործունեության իրական արդյունքը անհրաժեշտ է փնտրել բուհի սահմաններից այն կողմ:
Եվրասիա միջազգային համալսարանը կարող է կայացնել անհատներ, ովքեր միայն ինքնուրույնաբար են կոչված շարունակելու համալսարանի աշխատանքը հասարակության մեջ` բուհում նրանց փոխանցված արժեքները տեղափոխելու հասարակություն, կրթությունը տեղափոխելու իրենց առօրյա, իրենց շրջապատող համայնքներ: Եթե մեր բուհն իր առաքելությունը պատասխանատվությամբ է իրականացնում (իսկ այն իրականացնում է), ապա մեր շրջանավարտների քանակի աճին զուգընթաց Հայաստանում կձևավորվեն սովորող համայնքներ, իսկ վերջիններս երկիրը մրցունակ դարձնող ամենաէական սոցիալական միավորներն են:
Համոզված ենք, որ Եվրասիա միջազգային համալսարանը մրցունակ Հայաստանում ավելի մեծ ներուժ կունենա իր առաքելության իրականացման համար: Մենք համոզված ենք, որ այն անհատները, ում ճանապարհում ենք որպես Հայաստան երկրի կառուցողներ, բուհին, անուղղակիորեն, կվերադարձնեն իր առաքելությունն իրականացնելու ավելի մեծ ներուժ և նորանոր անհատներ կայացնելու ավելի կատարյալ հնարավորություններ: Իսկ մինչ այդ, ամեն ինչ սկսվում է հենց բուհի առաքելության իրականացմամբ` կայացած անհատների ստեղծմամբ:
Մեզ համար միանշանակ է մեր տեսլականը`
կայացած անհատներ, սովորող համայնքներ, մրցունակ երկիր:
 Վերջին փոփոխություն 29.06.2010 10:05 |
 Տպել էջը |
|
